Wir unterrichten für die nächsten paar Wochen „virtuell“. Für den Anfang genügen grundlegende Information der Fachlehrperson (bspw. via Mail), Hinweis
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Aktuelle Beiträge
Macht im Netz – vom Cybermobbing bis zum Überwachungsstaat
Was ist Macht? Wie sieht die Macht im Netz aus? Und vor allem: Verändert das Netz die Macht? Diesen Leitfragen
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Wie packt man die digitale Transformation der Schule an?
Wie man das genau macht, das fragen sich inzwischen einige (Pro)Rektoren, Projektleiter und andere Führungspersonen einer Bildungsinstitution. Oder sie stecken
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Braucht die Schule einen pädagogischen ICT-Support (PICTS)?
Alle reden von der digitalen Transformation – in der Schule, in Betrieben, in der Gesellschaft – man mag es schon
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Lernende erstellen Lehrfilme
In meinem IKA-Unterricht versuche ich, möglichst viele digitale Kompetenzen anzuwenden – und dies wenn möglich über den Stoffplan hinaus. Das
Weiterlesen...Vernehmlassung Konzept digitaler Unterricht am BZZ
Das Konzept zum digitalen Unterricht am BZZ wurde anlässlich der schulinternen Weiterbildung am 18.11.2019 in Stäfa vorgestellt. Nun folgt die
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ICT-Medienkonzept in der Entwicklung
Kürzlich wurde in der Facebook-Gruppe Pädagogischer ICT-Support PICTS gefragt, ob jemand gute Vorlagen für ein ICT- resp. Medien-Konzept hätte. Wir
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Der Routenplaner zur digitalen Bildung
Ein Buch über digitale Bildung – ist das kein Widerspruch? Für mich ganz und gar nicht, denn dieser Routenplaner kommt
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Digitale Klassenführung: Lehrpersonen drücken die Schulbank
Am BZZ nutzen einzelne Lehrkräfte bereits seit geraumer Zeit Microsoft TEAMS für die digitale Klassenführung. Um weiteren Lehrpersonen den Zugang
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Moodle – vom Experiment zur Lernplattform des BZZ
Vor 5 Jahren war ich auf der Suche nach einem Werkzeug, um meinen Unterricht zu strukturieren. Meine Anforderungen waren eigentlich
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