PICTS prüfen und bewerten

13. Dezember 2021 Anita Schuler

Spielen ist eine ernste Sache

Seit über einem Jahr vertiefen die Klassen KVE20a und KVE20b in IKA ihr Wissen, indem sie über 100 (!) Aufgaben

7. September 2021 Anita Schuler

Projektabschluss Lernprodukte statt Prüfungen

Versuch: Lernprodukte statt Prüfungen Die Lernenden erstellen individuelle Lernprodukte mit direktem Bezug zur Lebenswelt und Arbeitspraxis. Manchmal wird aus den

20. Juni 2021 Anita Schuler

Reflexionen schliessen eine Arbeit ab

Ich habe gerade eine heftige Woche mit korrigieren, bewerten und Rückmeldungen geben hinter mir. Und ich habe mich einmal mehr

20. April 2021 Anita Schuler

Projekte dürfen sich verändern

Wir erstellen Lernprodukte statt (oder in Ergänzung zu) Prüfungen. Über dieses Projekt zum nachhaltige(re)m Lernen habe ich schon mehrmals berichtet:

21. Februar 2021 Anita Schuler

Aufgaben sind mehr als Posts

Natürlich kann man eine (einfach) Aufgabe in TEAMS lediglich als Post im Kanal als Beitrag platzieren. Ich benutze in meinem

21. Januar 2021 Anita Schuler

Wir erstellen Lernprodukte statt (oder in Ergänzung zu) Prüfungen

Seit langem bin ich überzeugt, dass Lernprodukte ein nachaltige(re)s Lernen ermöglichen. Weil sie individuell sind. Weil sie Raum für Kreativität

7. Juni 2020 Anita Schuler

Kompetenzen anhand eines Portfolios belegen

Gerade eben habe ich für meine Weiterbildung CAS zur pädagogischen ICT-Supporterin meinen Kompetenznachweis als Portfolio erbracht. Darum weiss ich aus