Ich lese gerade das dünne Büchlein «OpenAI & ChatGPT – das Protokoll», welches vom Autor Christoph Truöl offensichtlich im Eigenverlag
Weiterlesen...Kategorie: Allgemein
digitale Transformation Sek II: Bestandesaufnahme in der Schweiz
Dominik Petko, Professor für allg. Didaktik und Mediendidaktik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich hat einen Bericht vorgelegt, wie die
Weiterlesen...Mein ePortfolio begleitet mich durch Aus- und Weiterbildungen zum Sabbatical, ja das ganze Leben lang
Mit der neuen KV-Reform werden die Lernenden auch ein Portfolio erstellen. Diese Arbeit ist hauptsächlich dem HKB A zugeordnet –
Weiterlesen...Anforderungen an die Lern-Infrastruktur einer lernenden Organisation
Schule als lernende Organisation Ich unterrichte am Bildungszentrum Zürichsee KV-Lernende. Es geht also um Lernen und Beruf, Arbeit und Lehre.
Weiterlesen...Stolpersteine und Lösungen
Wir alle kennen die eine oder andere Situation, der Technik ausgeliefert zu sein. Und ja, auch mir passiert das eine
Weiterlesen...Anwesenheitsliste in TEAMS
Ich mag Kontrolle nicht – lieber möchte ich meine Lernenden begleiten. Besonders während Fernunterrichtsequenzen, die je nach Pandemie-Welle mal länger
Weiterlesen...Spielen ist eine ernste Sache
Seit über einem Jahr vertiefen die Klassen KVE20a und KVE20b in IKA ihr Wissen, indem sie über 100 (!) Aufgaben
Weiterlesen...Austausch unter Lehrpersonen via OneNote
Nichts geht über den persönlichen Austausch – im Lehrerzimmer, via Telefon oder gerne auch im Videochat. Denn nichts kann ein
Weiterlesen...Postenlauf mit Actionbound – Projektabschluss Lesejournal
Die Lernenden der Klassen KVE20a/b haben in Deutsch und IKA ein Lesejournal erstellt. Dieses Lernprodukt (Projektbeschrieb hier) wurde in beiden
Weiterlesen...Instagram für den Unterricht nutzen
Ich bin probiere immer wieder gerne Neues aus, damit ich nicht nur für die kommende BYOD-Einführungsphase an unserer Schule nur
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