Wie wird in Zukunft gearbeitet und was kann und soll die Schule für einen Beitrag leisten?
kreativ, partizipativ, innovativ, situativ
- Haben wir das nötige Rüstzeug für die Schule der Zukunft?
- Sind 600 Wochen genug?
- Take it easy but take it
- fluide und durchmischte Schule
- Gegenseitiges Lernen und Inspirieren zwischen Lernenden und Lehrpersonen (Mindshifting)
- disruptive Lehrpläne
- Zeitfenster, Freiräume, Ressourcen schaffen
- mehr selbstverantwortliches und individuelles Lernen
- regelmässiger Austausch mit der Arbeitswelt und der Wissenschaft
