Ich habe gerade eine heftige Woche mit korrigieren, bewerten und Rückmeldungen geben hinter mir. Und ich habe mich einmal mehr
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Ich habe gerade eine heftige Woche mit korrigieren, bewerten und Rückmeldungen geben hinter mir. Und ich habe mich einmal mehr
Weiterlesen...Vor kurzem fragt mich Kollege, wie er OneNote als Klassennotizbuch einsetzen könne, wenn er für seine Kursteilnehmende damit ein Lernjournal
Weiterlesen...Wir erstellen Lernprodukte statt (oder in Ergänzung zu) Prüfungen. Über dieses Projekt zum nachhaltige(re)m Lernen habe ich schon mehrmals berichtet:
Weiterlesen...Gerade eben habe ich nach einem laaangen Telefongespräch mit einem Ausbildner ein laaaanges Mail geschrieben, wie ich meinen Unterricht mit
Weiterlesen...Es gibt immer so viel Neues. Und vieles davon ist tatsächlich besser, eine Erleichterung für meine Unterrichtstätigkeit. Einige der aktuellen
Weiterlesen...Natürlich kann man eine (einfach) Aufgabe in TEAMS lediglich als Post im Kanal als Beitrag platzieren. Ich benutze in meinem
Weiterlesen...Ich werde oft von LehrerkollegInnen angefragt, wie ich das eine oder andere in TEAMS löse. Oder jemand hat ein Anwendungsproblem,
Weiterlesen...Seit langem bin ich überzeugt, dass Lernprodukte ein nachaltige(re)s Lernen ermöglichen. Weil sie individuell sind. Weil sie Raum für Kreativität
Weiterlesen...Es ist wieder Fernunterricht angesagt. Das bedeutet, dass alle Beteiligten mit und vor dem Bildschirm arbeiten. Aber nicht die ganze
Weiterlesen...Man könnte sagen, die aktuelle Situation bereite mir schlaflose Nächte (was nur halbwegs stimmt, da ich regelmässig nachts wach liege,
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